【清姿漫语】教养在心

清姿 · 发表于 2015-11-26 17:27

教养在心

去年秋天，我与儿子一起登云台山，将近茱萸峰，儿子喝了瓶水，左右看看未见垃圾桶，随手将瓶子套在了山间树叉上又疾步上前，回头还朝我做了个鬼脸，我唤他不住，伸了一下手，树叉过高，只好做罢。到了峰顶，儿子在云海里凭栏望远，突然看到三两保洁工腰缠安全带正吊在悬崖峭壁上拾空瓶、纸团和包装袋，他立时心生悔意并不露声色，下山的时候，他一直瞅着山路旁的树叉和护栏，并从树叉上拿下来了三个矿泉水瓶，他说，风大一吹，这瓶子就掉到山林中了！言下之意已然明了。

从这件事上，我看到了儿子的善良，亦看到了他善良背后的教养，这比我初次爬上茱萸峰更加开心。

少年顽淘，天性难束，良善心底，最易触而即发，教养却难天生就有，它是在后期生活中受人或事的影响，效仿、学习并有意形成的一种自我约束和提高。约束力的大小决定了自我调整的程度，它可能会成为一种习惯，甚至高于习惯，继而会成就一个人受用不尽的教养。

一般来讲，教养容易浮于表象，如有礼、迁让和谦虚，这都是人们所具备的最基本的教养，其实最好的教养是磐沉于心的。每一个有教养的人都是平和的、性情的、沉静的，生活中，因为某些人的良好教养而影响我们的不在少数，这种细水涓涓、潜移默化的影响会让我们发现生活的美好，懂得世间的爱，明白生命的真谛，亦会让我们自律自检、自省自悟、自强自立，进而成为更好的人。

记得有次我与一位好久不见的朋友一起吃饭，吃完饭，她把撒在碗外的米粒捏到了碗里，用餐巾纸仔细地擦去滴落在桌子上的菜汤油渍，并把用完餐的筷子和汤勺规规矩矩地摆放整齐，起身时，还将椅子拉好，而我的桌前杯盘狼籍，不忍目睹。过来收拾餐桌的店主大姐连着对我们说了几声谢谢，我倍感窘迫，朋友坦然以对，她根本没有注意到我的内心变化。我们离开的时候，那位大姐热情地把我们送到了饭店门外。尊重是相互的，而教养却并非为了尊重，有时候，它纯粹就是一个简单的举动。

之后，与朋友聊天说起这事，她淡淡地说她向来如此，这只是她的一个习惯，而我看到的是，她的与习惯并行的教养。越是平常的行为越是蕴含着不平凡的坚持，越是简单的思想越是迸发着积淀的力量，朋友的教养之光，只一缕便温暖了旁人，惊觉了我的生命。

   一个人的教养平常都是内敛着的，它做作不了，也伪装不了，它于生活一起成为生命的一部分。教养的体现都在不经意处，它会在人们最平常的行为里，最平淡的生活中呈现，而在最紧要的关头，从来不乏教养者。

在电影泰坦尼克号里，其中的一个情节片段至今感动着我：在大船即将沉没之时，船长和船上的绅士们一致决定让女人和孩子们先上船，他们认为这样做是他们的责任，这是来不及思索就脱口而出的想法，这是顾不上虑己就依心而定的决策，在危急时刻，一个人的教养尺度决定了其生命的厚度，一个人的教养风度决定了其思想的深度，这个他们认为必须持有的教养，他们可以拿命来换，别的都不重要。导演对于这个细节的处理，突出了男人们的英勇担当和人性的柔软光辉，亦是突出了伟大的教养。

当玛丽 · 安托瓦内特王后被推上断头台的时候，她不小心踩到了刽子手的脚，这时玛丽对刽子手礼貌地说了句：“对不起，您知道，我不是故意的。”无论面对金壁辉煌的皇宫还是断魂索命的绞刑架，撇开诸多的政治异见和个人问题，玛丽王后的教养，在临终时可见一斑。由此可见，真正的教养是不分场合自然流露出来的，越是于恶劣的环境中所呈现出来的教养，越能震撼人心。这是生命之火应有的光芒。

孔子云，“己所不欲，勿施于人”。对于个人的教养，我并非要拿什么国标来强架推行，它实在是一种不受太多约束的个人行为，这种行为在道德规范之内，又凌驾于个人思想之上。

生活中，我们看到的很多教养大多是被约定俗成的规矩拘起来的，比如人们在公共场所自觉熄灭烟头，人们排队主动按序，人们在医院里保持安静等等，大家都遵守着最基本的礼仪和规矩。人们的一言一行，一举一动都在这种从众遵守中反映出应有的秩序和现代文明来，这绝对是有教养存在的。然而最可贵的教养不只是限于社会公约，而是高于民众的公共遵守范畴的。这种教养是发自内心的、主动愉快的，没有私欲的行为，而且这种行为总在没有人看到的地方熠熠生辉。这正是教养所蕴含的高贵之处。

我供职的单位是一家物业公司，服务一座写字楼大厦，到了收费期的时候，各个单位的内勤员工都会到办公室缴费，很多员工拿到了物业费的发票，会在桌上刮奖，有的刮完后把粉末拍打在桌面四周，有的则把粉末直接吹地上了事，她们兑完奖就走了。而就有一位年轻的女孩子令我注目，每次她刮完奖，会轻轻把刮掉的铅粉接到一张纸上，再小心翼翼地把细碎的粉末吹落到垃圾筒里。看似简单的一件事情，在她的身上却闪烁着不寻常的过人之处，她在做这些事情的时候，一定是考虑到了别人的感受，可见一个人的教养并不局限于年纪、职位和生活阅历。它跟品质一样可以与生俱来，也可以自我铸造。

一个把教养融于生活且认真履行并成为习惯的人，当然不会让任何人都觉得尽善尽美，正如太阳也有黑子，瑕疵也是生命的一部分。可是一个周全不了自己的人是很难为别人着想的，做好自己的事，不因己而累及别人，便是最好。

不日，我在网上看到一则新闻说，某地铁里一大妈弯腰捡拾旁边年轻女子丢弃的瓜子皮，愤怒之际不仅为同辈厚颜而无地自容，更为同辈失德而充满悲凉。无独有偶，据另一则新闻报道说，某公交车站牌置位偏僻处，由于路人长期撒尿腐蚀生锈而摇摇欲坠，其大有风吹即倒之势。舍命在此方便，也算勇气可嘉，不知教养置于何处，唯闻尿味环顾，实皆众人味也。看到此处，我想笑，却没有挤出来。于是打开了另一版网页，我看到了一些美好的图片，那些在雨中为老弱撑伞的好心人，那些去偏远山村支教的年轻人，那些帮盲人引路的红领巾，那些为绝症患者募捐的陌生人......

我的所有的不好的情绪一下子得到了抚慰。两物相存本就相辅相成，相比相照，进而相生相长，没有了映衬比照，这个世界也真是少了一些况味。我宽容。

可是，一个人必须持有的最基本的教养是要倡导坚持的，它从某些方面体现了国家的社会文明和人们的进步程度，它是赢得别人理解、接近和尊重的有效砝码，它是处于细末微节中最能表现本质的一个随意的动作，一朵微笑的眼神，一份体贴的心意。它是深深蛰伏在骨子里的有重量的东西，彼时，却会轻轻的飘出来，闪起瞩目的光芒，让所有灵魂为之颤栗。

   我还要说的是，一个人的教养，与贫富、名利和社会地位无关。那些拥有了良好教养的人，即使处于价值多元、物质纷乱的现实中，也一定脱离了人性的沼泽地，有颗善良的心，并且拥有和保持自我洁净的能力，他们身上所表现出来的教养是简单的，自然的，超越了欲望的。拥有良好的教养也就拥有了完整的心性，人生锦簇，它是最血肉的内容。

   佛说，境由心生。那么教养亦是生于人心，立于人心，归于人心，最终巍巍成境，无界无限......